LFA ApS

Toyota har bekræftet, at inspirationen hentes fra den ikoniske

, som oprindeligt satte nye standarder for performance og teknologi.

Der er noget ved navnet

, der får bilentusiaster til at rette sig i sædet.

Begge debuterede som udviklingsprototyper og fortsætter den arv, Toyota skabte med alt fra 2000GT til den ikoniske Lexus

.

Hvis Toyota leverer på hypen, bliver GR GT et nyt ikon i rækken – og måske den mest spændende japanske superbil siden… ja,

.

Toyota og Lexus genopliver den ikoniske

som fuldelektrisk superbil.

Lexus

var som et stjerneskud – lys, smuk og fandens kort.

Den nye

vil næppe være mindre potent, og den er rent elektrisk.

Toyota påstår, man er ved at genoplive legendariske

, men nyheden kan sammenlignes med en ægte Mustang, og dagens ellert, for den kommende LFA er en el-udgave af noget Lexus, og vi går skyndsomt videre til noget vigtigt.

GR GT er arvtager til den legendariske Lexus

.

Testen er baseret på et lateral flow-assay (

), et papirstrimmel-baseret hurtigtestformat, der minder om en graviditetstest.

Det nordlige lavtflyvningsområde

6 er undtaget.

Der er meget langt op til den skrigende V10’er i Lexus

.

Fra Dodge Viper til Lexus

– V10’eren leverede noget helt særligt: vanvittig lyd, kompromisløs performance og bilkultur med sjæl.

Efter mere end et årti uden en rigtig halo-model er Lexus klar med LFR – den længe ventede afløser til ikoniske

.

Den længe ventede efterfølger til Lexus

er afsløret.

Med Sport Concept viser de en kompromisløs sportsvogn, der kombinerer

-nostalgi med futuristisk design og rendyrket attitude.

Den to-dørs sportsvogn er lav, bred og trækker tydelige linjer fra både

og motorsportens mere brutale æstetik.

På en eng i Carmel Valley Lexus Sport-konceptet fungerede som en elegant slebne kniv: en bred, lav todørs silhuet og en aktiv bagvinge, og linjerne minder om det bedste fra

og LC500.

Da det ikke lykkedes, at finde det rette match til Rødovre Skole inden sommerferien, søger vi igen en ressourcepædagog per 1. september eller snarest mulig, der kan bidrage til skolens arbejde med børnenes trivsel, skabelsen af deltagelsesmuligheder samt Lærings Fællesskaber for Alle (

).